“愛國主義‘五不許’有哪些？”

   “侮辱國旗、國歌、國徽或者其他有損國旗、國歌、國徽尊嚴的行為；歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神……”這是發生在七分公司黨總支《中華人民共和國愛國主義教育法》專題學習會上問答環節發生的一幕。

    為進一步加強職工愛國主義教育，引導大家傳承和弘揚愛國主義精神，11月21日上午，七分公司黨總支利用線上線下相結合的方式組織全體職工集中學習了《中華人民共和國愛國主義教育法》。

    會上，黨總支書記王保剛對《中華人民共和國愛國主義教育法》的背景、重要意義、把握原則、指導思想和總體要求進行了詳細解讀。在學習過程中，王保剛還不時融入各類案例，例如瞿某某侵害烈士董存瑞、黃繼光名譽權案；被告人張某煜、馬某全等多次非法獲取國家禁止經營的文物等都引起了社會的廣泛關注，有趣的講解，生動的分析，引得大家時而托腮沉思、時而雙眉緊蹙，講到精彩或重點之處，大家都提筆速記，整個現場學習氛圍濃厚。通過學習，大家更加深刻地理解了愛國主義教育法涵蓋的思想政治、歷史文化、國家象征標志、祖國壯美河山和歷史文化遺產、憲法和法律、國家統一和民族團結、國家安全和國防、英烈和模范人物事跡等主要內容。

    為了檢驗大家的學習成果，本次學習設置了你問我答環節，讓大家在一次次的搶答中加強記憶，深化理解了《中華人民共和國愛國主義教育法》的主要內容，引導全體職工深學細悟，不僅增強了對《中華人民共和國愛國主義教育法》的敬畏之心，更為做一名守紀律、講規矩、知敬畏、存戒懼的優秀職工打下堅實的基礎。

    根據黨總支安排，各黨支部將以專題黨課、團支部以團課的方式進一步深入開展《中華人民共和國愛國主義教育法》學習宣傳教育，引導大家把愛國主義情懷內化于心、外化于行，立足崗位，為實現分公司高質量發展貢獻力量。(七分公司)